音樂科課程簡介

目標：

• 綜合音樂實踐： 引導學生全面參與創作、演奏、評賞及聆聽的綜合活動，從中獲取豐富且多元的音樂經歷。
• 中華文化傳承與認同： 特設中國文化音樂單元，帶領學生由淺入深欣賞傳統戲曲與民族音樂之美，藉此浸潤傳統文化，加強國民身份認同。
• 世界文化與國際視野： 除本土文化外，亦引領學生認識不同國家的民族音樂，拓寬文化視野，理解並尊重別國的風土人情。
• 跨學科與創新學習： 結合專題研習、資訊科技（IT）互動學習、德育及公民教育，並積極推動從閱讀中學習音樂，全方位豐富學生的學習視野。
• 個人修養與禮儀： 鼓勵學生透過音樂抒發情感，並在多元化的音樂活動中，內化基本的音樂知識與音樂禮儀，達至全面的人格培育與個人修養。

課程特色：

• 本課程緊扣音樂科四大學習目標：「培養創意及想像力」、「發展音樂技能與過程」、「培養評賞音樂能力」和「認識音樂的情境」，並依年級進行漸進式編排。
• 器樂與合唱訓練： 小一至小六全面涵蓋樂器演奏與合唱學習，扎實建立學生基本樂理、視譜、演奏及評賞能力。
• 多元音樂創作： 透過歌詞、旋律及聲響創作等活動，全方位啟發學生潛能，發展音樂共通能力。
• 小組協作學習： 藉由團隊音樂活動，培育學生的溝通、協作、解決問題能力與團隊精神。