校本資優教育
目標
- 校本資優教育計劃是把資優教育普及化，著重啟發學生思考、培育創造力及個人與社交能力，以照顧不同的學習需要，為他們提供更優質的教育。
第一層次（全班式）
- 在校本課程內加入資優教育三元素（高階思維技巧、創造力和個人及社交能力），並提供多元化的教學活動，以發掘學生在創意、明辨性思考或解難能力等方面的潛能。例如:解難工作紙(常識科)、解難學習冊(數學科)、專題研習等……
第二層次（抽離式）
- 為特定範疇表現出色的學生提供抽離式課程或培訓:
範疇 | 課程或培訓 |
中文 | 中文辯論隊 |
語文菁英班 | |
詩詞歌賦 | |
英文 | Debate |
Drama | |
Creative writing | |
數學 | 數學校隊(小三及小四) |
培中數學訓練(小五及小六) | |
常識 | STEM類校隊訓練(小四至小六) -Lego -Micro:bit -App Inventor |
音樂 | 各樂團 -弦樂團 -管樂團 -合唱團 -中樂團 |
體育 | 各類體育校隊 -籃球 -乒乓球 -游泳 -足球 -羽毛球 -排球 -花式跳繩 |
視覺藝術 | 拔尖計劃 -創意學生獎勵計劃 -學生視覺藝術創作展 |
第三層次（校外支援）
- 為有潛質資優學生和資優學生提供各類型培訓學習機會，以充份發展潛能及開闊眼界。
校外資優培訓課程
| -香港資優教育學苑課程 -香港中文大學教育學院資優計劃 |
由教育局資優教育組舉辦的全港性比賽
| -中國語文菁英計劃 -Hong Kong Budding Poets (English) Award -香港數學創意解難比賽 -香港科學青苗獎 -常識百搭 |
